Лепить может каждый

Давным-давно пещерный человек взял в руки комок глины. Получилась фигурка. Потом случайно или нарочно она попала в костер и стала твердой, как камень. История не сохранила самого первого образца творчества наших предков из искусственных материалов. И хорошо! Вряд ли это был шедевр. Человечество выросло и научилось многому. И не отказалось от глины, а напротив — научилось работать с ней.
Чтобы разведать, как обстоят дела с лепкой, мы отправились в художественную школу.

На урок мы попали к Наталье Четвериковой. Лепит она давно, более 20 лет. Сначала вместе с братом занималась керамикой, а потом пришла преподавать. Наталья Александровна рассказала, чем хороши занятия лепкой.

Наталья Четверикова:
Во-первых, это полезно для мелкой моторики: работаем руками — развивается мозг. Во-вторых, тренировка пространственного воображения. Допустим, если задание — сделать полую игрушку, то нужно представлять по форме, что должно получиться. Само по себе занятие приятное и увлекательное. Из собственных наблюдений за ребятами скажу, что на уроки по скульптуре, керамике все любят ходить:-) Дополнительный плюс — результат работы можно не только увидеть, но и потрогать, подарить кому-то, похвастаться: «Смотри, как я могу!».

Лепить можно по-разному. Проще всего — «от куска», так изделие получается цельным, а не составным. Способ подходит только для маленьких деталей, большие либо не просохнут, либо треснут при обжиге. Пустотелые вещицы тоже создают по-разному. Иногда используют газетную бумагу: ей придают нужную форму, и на этой основе лепят. При обжиге немножко пахнет горелым, но это никого не смущает. Из готового изделия остаётся вытряхнуть пепел.
Если нужно сделать симметричную вещицу, её просто лепят руками за неимением гончарного круга. Даже вот такие симпатичные кувшины.

Готовую вещь сначала сушат, а затем обжигают в печи при температуре 600 градусов, первобытному человеку такое и не снилось. Первый обжиг, без глазури, называется утильным. Изделия погружают в печь, она медленно нагревается и так же медленно остывает. Это обязательное условие, иначе от резкого перепада температур глина может треснуть.

Сколько времени нужно, чтобы получилось что-то действительно стоящее, мы спросили у самих ребят. Ответ порадовал: всё зависит от желания и усидчивости. Наталья Александровна уточнила, что примерно на второй год обучения уже начинает получаться что-то вполне приличное. Частенько то, что кажется достижением в первом классе, в третьем самих ребят заставляет морщить нос. В принципе это справедливо для любого творческого человека, который совершенствует собственные навыки.

Павел Кузнецов:
В детстве у меня очень хорошо получалось рисовать, родители это заметили и решили отдать в художественную школу. Уроки мне нравятся. Самая лучшая работа получилась, когда у папы был юбилей, и я делал для него подсвечник. Там был пенёк и мишка. Папе очень понравилось.

Лилия Кравченко:
Лепить мне нравится, это интересно. Можно придумать образ и воплотить его своими руками. А результат приятно подарить кому-то. Конечно, получается не всегда так, как хочется, но если что-то не получается, то Наталья Александровна помогает.

Вадим Ефимов много знает о животных. Он не только умеет их лепить и рисовать, но удивительно точно чувствует образ. Это знание позволяет ему не только быстро создавать реалистичные фигурки, но и становиться победителем конкурсов. Это ему пригодится: парень мечтает стать архитектором.

Вадим Ефимов:
В детстве я очень любил читать книги про животных. Постоянно просил новые и быстро их прочитывал. Не знаю, получится ли у меня слепить абсолютно любого зверя, но можно как минимум попробовать.

Глина — материал капризный, мы убедились на собственном опыте. Лепить может каждый, вот только результат новичка, не всегда предсказуем:-) В руках мастера бесформенный кусочек легко и просто превращается в барашка, например. Но это только кажется, что ничего сложного. Не верите? Попробуйте сами.
Это увлечение доступно всем: в школу приходят и мамы с детьми, и горожане любого возраста, пола и профессии. Если человек очень хочет научиться работать с глиной, то у него обязательно получится, было бы желание учиться. Ученики художественной школы с такой точкой зрения полностью согласны.