Кем я стану, когда вырасту

Кем я стану, когда вырасту. Вопрос, который может прийти в голову в раннем детстве, но который сохранится на все годы учёбы в школе (а может и дольше). Нелегко понять, чем ты хочешь заниматься всю свою жизнь до старости, когда ты только заканчиваешь школу. Кому-то помогает детское желание и внутренняя убеждённость, но родительские советы и семейные установки играют решающее значение. А параллельно с ними работает образовательная система профдиагностики и профориентации.
Какую профессию выбрать и что предлагают выпускникам в регионе? В Чепецке в выходные прошёл «фестиваль наук» для учащихся. Мероприятие, где учебные заведения наглядно рассказывали о востребованных профессиях. Партнёрами мероприятия стали «Уралхим», молочный завод и хлебокомбинат.

Больше полутысячи учеников старших классов, крупнейшие кировские ВУЗы и несколько колледжей, представившие три десятка площадок по разным профессиям. От химической отрасли до врачебного или железнодорожного дела и даже криминалистики. Каждая площадка старалась доступно объяснить суть профессии и перспективы в ней.
Учебные заведения боролись за будущих учеников, кто останется в регионе, потенциальные работодатели интересовались привлечением будущих сотрудников, а ребята смотрели и сравнивали.

Как показывает практика, нечасто школьная профориентация попадает со своим прогнозом точно в цель. Хотя бы оттого, что сама её суть полна противоречий, вызванных разностью педагогической и муниципальными целями.
Возможность реализовать себя чаще связана с высшим учебным заведением и, следовательно, отъездом из города. Муниципалитет и предприятия хотят обратного. Но выбирать, в конечном счёте, самим ребятам — а выбор делать проще, будучи информированным.