Гимназия больше не лучшая
07.10.16, 17:28 21 комментарий
В рейтинге
Александр Ходырев:
В рейтинг попадают школы, в которых есть хотя бы один победитель или призёр заключительного этапа всероссийской олимпиады. Этот показатель даёт максимальное количество баллов. В прошлом учебном году у нас, к сожалению, не было призёров этого этапа. Хотя в областной олимпиаде у нас два десятка победителей и призёров. Это примерно пятый результат среди всех школ в области.
С другой стороны, результат в рейтинге показывает нашему коллективу вектор работы.
Александр Петрович рассказал, что гимназия вошла в число лучших школ страны по филологическому профилю. И это хороший показатель для учреждения, где школьники углублённо изучают иностранный язык, а русский и литературу — профильно.
Александр Ходырев:
Рейтингов сейчас много. Ежегодно составляется рейтинг областных учреждений. В нём мы в прошлом году были первые в области, в этом — третьи. Но главное не ТОПы, а как себя ребёнок чувствует в школе: комфортно ему или нет, с удовольствием он учится или нет, с радостью он идёт в школу или нет. Он ещё мало думает о результатах своей учёбы, а вот для родителей он важен. Родитель выбирает школу, в которой дают глубокие знания, позволяющие ребенку занять достойное место в жизни.
«Я не против социологических исследований, которых сейчас великое множество, но часто они ангажированы – тут нечего скрывать», - добавила министр.
Она отметила, что любой рейтинг должен нести за собой контекст – зачем это исследование заказано, что должно быть на выходе.
«Рейтинг не является для меня оценкой. У нас есть горные школы, сельские, малокомплектные – они далеки от новшеств, которые есть в больших городах. И там тоже есть прекрасные результаты!», - сказала глава Минобрнауки России.
«Главное – не оценка ради оценки или рейтинг ради рейтинга. А та жизнеспособность, которая ожидает ученика, окончившего школу. Движущая сила во всех школах – это учитель», - подчеркнула Васильева.
В завершение она отметила, что если учитель смог привить трудолюбие, интерес к предмету – результат на выходе обязательно будет. Это самая высокая оценка учительского труда.
В Министерстве образования и науки РФ проходит финальное испытание конкурса «Учитель года России»-2016 - «Круглый стол образовательных политиков» с участием министра образования и науки РФ Ольги Васильевой и «пятерки» победителей конкурса.
http://www.edu.ru/
в заголовке написан факт и дано развернутое мнение руководителя учреждения. А вот безосновательное заявление "лишь бы унизить" - звучит оскорбительно. А ведь учитель является примером для детей.
Горожане прекрасно знают качество образования в гимназии №1. А это всего лишь рейтинг.
не стремиться оттачивать преподавание нужно, имхо, а детей нормальных из школы выпускать =) не вламывать в головы, что олимпиады это прям путь в ваше будущее.
живет у меня дома один олимпиадист 14 лет, его просят двойки не получать, а он стремится больше грамот нахватать. чтоб было потом что показать, портфолио блин )
я уж мысль потерял, кароч мне не нравится этот подход у образованию. на любую новость про 1ю гимназию (лицей, еще какой нить лицей, их как тараканов) я б это написал. вот =)
Mariya, в разговоре с президентом Вы так и не ответили на вопрос коллеги о том, почему в вашей школе введён второй язык. Это таки компонент образовательной организации или он введён вопреки "всем этим СанПиНам"?
Хорошо, что вы об этом знаете. :)
Вопрос в другом. И он был задан Koroleva Mariya. :)
к сожалению, вы правы. Рядовая новость с объективным рейтингом воспринимается слишком остро. Вплоть до попыток скандалить со стороны отдельных работников. Не знаю уж чего они рассчитывают достичь, но новость удаляться не будет.
Интересное наблюдение: не одна и не две просьбы со стороны гимназии выполнены за последние годы. Но стоило написать правду о выходе из рейтинга - как начались нападки.
Знакомый учительский тон))) Вот интересно - это профессионально приобретённый, или всё - таки врождённый?
Другое дело, что не нужно теперь всеми силами теперь стараться подготовить таких призеров, только чтобы попасть в рейтинг. Качество школы, на мой взгляд, определяется именно тем, как ее выпускники устроились в среднем, в какие вузы поступили и т.д. И с этим у гимназии проблем не было и нет, надеюсь, не будет и в дальнейшем. При этом, может быть, это и лучшая школа в городе, но есть несколько других, которые не сильно отстают.
P.S. Уважаемый IronIzer, если уж взялись указывать на чьи-то ошибки, то хотя бы сами пишите полностью грамотно :)
P.P.S. А вообще реакция Марии Юрьевны на новость удивительная...
Всем хорошего дня)
Не менее уважаемый Ovanesss! Именно это я и стараюсь делать всегда, а потому был бы весьма признателен, если бы ты указал мне на них в тех двух предыдущих моих постах. Можно в личку, чтобы не оффтопить здесь. Что касается замечаний на ошибки в пунктуации, то делаю я их далеко не всем, а только учителям "самой продвинутой в плане образования школы России" - статусу, как-никак, надо соответствовать ;)
в целом недавно думала, что снижается уровень образования (меня в простой школе лучше учили, чем моего ребенка в гимназии) вообще, и в частности - в городе.